الحوار وأهميته في تكوين شخصية اليتيم

الملخص

ديننا الإسلامي دين محبة وتكافل وتعاطف وإخاء وترابط، فقد حثنا على مراعاة اليتيم والاهتمام به كونه غير قادر على مواجهة ظروف الحياة وهو صغير. وتعد رعاية الأيتام من أروع صور التكافل الاجتماعي الذي أمرنا الله به، وأجرها عظيم عند الله وهذا ما جائت الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة تحث على كفالة اليتيم ورعايته. وقد اهتم المسلمون الأوائل برعاية الأيتام، وأولوه عناية كبيرة، فاهتم الخلفاء والسلاطين ببناء الدور لهم، ورعايتهم، وتعليمهم، وخصصوا لهم الأوقاف: لتكون رافدا من روافد التمويل الذي يعين على رعايتهم والاهتمام وفى مجتمعنا ولله الحمد نجد الاهتمام بالأيتام وصل إلى درجة كبيرة سواء من الدولة أومن أفراد المجتمع، ويعود ذلك إلى الوعى الديني والاجتماعي لأبناء هذا المجتمع، حيث يسارع الميسورون في كفالة الأيتام والعناية بهم، كما أن أغلب العاملين والمشرفين على دور الأيتام من المتطوعين الذين يعطون من جهدهم ووقتهم الشيء الكثير خدمة لهؤلاء الأيتام والاهتمام بهم. اليوم ونحن نعيش عصر التقدم والتطور التكنولوجي عبر ما يمر به العالم من تقنيات حديثة واختراعات جديدة، فان حاجة اليتيم إلى التربية والعناية الخاصة به، وتعليمه العلوم المفيدة له أصبحت ضرورة ملحة: ليواكب العصر وليصبح عنصرا فاعلا في مجتمعه. ومن الأمور التي يحتاجها اليتيم أثناء تربيته وتعليمه هو «الحوار» فللحوار أهمية كبيرة في تكوين شخصية اليتيم، وغياب الحوار عنه ربما يسبب له عجزا في التحدث بطلاقة وشفافية، ورفضا للرأي الرأي الاخر، حيث أجمع أغلب المربين أن للحوار دورا كبيرا في بناء شخصية الإنسان، وخصوصا إذا فعل الحوار معه، وأصبح منهجا ينتهجه في حياته سلوكا يوميا يمارسه في حياته.